Sezione eterogenea (3, 4 e 5 anni) · 120 minuti
Domanda generativa: «Che cosa posso dividere con un altro per farlo stare bene?».
Un cesto chiuso, un telo rosso che passa di mano in mano e che, nel momento più atteso della storia, si divide davvero a metà. Così bambini e bambine incontrano Martino di Tours, il giovane soldato che in pieno inverno, alle porte della città, divide il suo mantello con un povero che trema dal freddo. In occasione della festa di Tutti i Santi e in vista di San Martino (l’11 novembre) la lezione fa scoprire che i santi sono persone che hanno voluto bene agli altri come ha insegnato Gesù.
La storia arriva attraverso le immagini ( anche in forma di kamishibai). Poi si drammatizza: ognuno sceglie il proprio ruolo, oppure sceglie di guardare e fare il vento. Il gioco «Indovina il gesto» porta il racconto nella vita di ogni giorno: dividere la merenda, prestare un gioco, consolare chi piange. Ai tavoli, in gruppi misti per età, i più grandi aiutano i più piccoli e ogni bambino e ogni bambina sceglie o disegna il proprio gesto su un mezzo mantello di carta. Alla fine tutti i mezzi mantelli formano, sul cartellone, «il nostro mantello».
Tre formule semplici («tanto tempo fa è vissuto…», «si racconta che…», «i cristiani credono che…») aiutano a distinguere fin da piccoli storia, racconto e fede. Le consegne cambiano con l’età e le carte dei gesti, solo illustrate, funzionano anche con bambini e bambine che presentano difficoltà di linguaggio.
Materiali
● Scheda per l’insegnante con lo svolgimento in tre fasi e le consegne differenziate per età.
● 8 slide da proiettare o da stampare in A3 come kamishibai.
● Carte dei gesti, sagoma del mezzo mantello e biglietto «Il mantello va a casa» per le
famiglie.
● Memory dei gesti, da giocare alla LIM su Wordwall oppure su carta.
● Griglia osservativa.
Da preparare: un telo rosso di circa 150 × 100 cm tagliato a metà e riunito con il velcro, un cesto con coperchio, un cartellone a forma di mantello, colla e pastelli a cera.
